这样学语文很有趣

邢台七中 陈志红

语文课丰富多彩，有多种上课方式，怎样学语文才有趣呢？学生时代，我之所以喜欢语文，是因为遇到了许多经验丰富的语文老师，让语文课很有趣。

记得小学时候，语文老师总会在每天的课前，让我们轮流上讲台讲一个小故事，锻炼我们的胆量和口才。我总是会积极举手，将我看过的有趣的小故事讲给同学们听。

初中时候，语文老师掂着录音机来上课，将一盘磁带放进录音机，我们津津有味地听着绘声绘色的课文朗读，觉得很有趣。越听越觉得声音耳熟，后来才知道这是老师自己朗诵的课文，用录音机提前录制下来的。这在当时那个录音机并不普遍的90年代初，是一种非常新颖的形式。老师还将自己写的同题作文朗读给我们听，让我们当作范文学习写作技巧。

高中时候，语文老师会将我们写的优秀作文挑选出来，在作文课上朗读给我们听，并就此讲解作文技巧。每次作文课上，我们都会满心期待着，不知道老师会朗读谁的作文，自然也期待着自己的作文能被老师选上。有一次，老师朗读了我的作文。我至今还记得老师面带微笑，手里拿着我的作文本站在讲台上的样子。那次作文题目是《我的兴趣爱好》，我当时写了自己喜欢看书，喜欢摘抄，喜欢剪报等爱好。还写了父亲拿着当日的新报刊，眼睛从报纸上我剪下的小窗户中露出来问我：“这是你剪的？今天的报纸我还没顾上看呢？”

因为这样学语文很有趣，我也喜欢上了语文这门课，大学考了中文系，当了宣传委员，参加演讲社团，参加辩论赛等活动。

如今，作为一名语文老师，我也喜欢让自己的语文课丰富多彩，变得有趣，让学生们爱上语文。

中秋节前夕，课上搞一次中秋诗歌朗诵会，学生们兴致勃勃地展现自己的风采；在课前，让学生朗读自己的优秀作文，学生们也是满心期待着；我也喜欢写同题作文，朗读给学生听，学生们听到老师写的作文，也激发出了浓厚的写作兴趣；在综合性学习《天下国家》环节，让学生讲英雄故事，朗诵爱国诗篇，推荐爱国书籍，歌唱爱国歌曲，观看爱国影片……

这样学语文很有趣！语文课有多种上课方式，在科技日益发展的今天，多媒体教学是一种很好的丰富课堂的模式；走出校门去研学，感受大自然，也是一种很好的教学模式。

语文作为一门基础学科，是我们的母语，作为语文老师，我们有必要传承并弘扬中华民族的优秀传统，让学生们爱上语文课，爱上我们博大精深的方块字！